Descripción
“De la necesidad interna de fundar sobre la inducción todo conocimiento de los primeros principios me fueron convenciendo paulatinamente la honesta crítica de las limitaciones de la enseñanza recibida y la experimentación de métodos más eficaces para la transmisión de la disciplina; fruto de tal crítica es la presente Guía. En este primer nivel el método es básicamente inductivo: conocidos los signos- elementos para la lectura-letras, acentos, espíritus, etc.-, se inicia el conocimiento de la lengua, gradualmente, con unidades de habla, de las cuales se va induciendo las nociones y procedimientos con que opera la gramática como disciplina constituida. El método inductivo lleva, paulatina y seguramente, a la posibilidad de leer en su lengua original a Homero, a Platón, a Tucídides, o sea, al conocimiento de una lengua que resulta paradigmático para abordar el estudio de otras. La propuesta se dirige precisamente a la comprensión cabal de los clásicos griegos”.
Lorenzo Mascialino
