Descripción
La “modernización globalizadora”, en el ámbito de la investigación educativa, aparentemente ha orientado la mayor preocupación de hoy hacia la importancia de educar con calidad. Esta centralización parece haber desdibujado un dilema de tanta importancia, y vigencia, como el fracaso escolar.
Los autores de este libro rescatan el tema y lo analizan en sus causas, efectos y relaciones que serán de utilidad para arribar a soluciones.
