Descripción
El libro presenta conceptos teóricos, herramientas y experiencias del aprendizaje basado en dispositivos móviles o m-learning. Entre las herramientas, se destacan el marco MADE-mlearn que permite analizar, diseñar y evaluar prácticas de m-learning; y la aplicación móvil colaborativa Educ-Mobile, desarrollada por las autoras.
Son expuestos ejemplos concretos de prácticas implementadas en la Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE) en las áreas Tecnologías y Matemática; y se detallan experiencias en escuelas rurales de la Provincia. La obra identifica beneficios y riesgos del m-learning y plantea nuevos desafíos que optimizarán el uso de los dispositivos móviles en la educación formal.
