De la indefensión a la impotencia Una lectura psicopedagógica sobre alumnos y maestros en contextos vulnerables

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El trabajo se dirige a comprender a los docentes a través de sus representaciones acerca de alumnos provenientes de la pobreza, siendo el desafío el encuentro con nuevas respuestas a la situación, problematizándola psicopedagógicamente.

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Descripción

De la indefensión a la Impotencia trata acerca de una investigación llevada a cabo por la autora en el marco de su Tesis de Maestría en Salud Mental. El trabajo se dirigió a comprender a los docentes a través de sus representaciones acerca de alumnos provenientes de la pobreza, siendo el desafío el encuentro con nuevas respuestas a la situación, problematizándola psicopedagógicamente.

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