Descripción
Este libro presenta una investigación desarrollada entre los años 2009 y 2010, que contó con la participación interesada de un gran número de docentes, analiza la universidad como ámbito de trabajo desde una mirada feminista, examinando las posibilidades y obstáculos que se presentan a docentes en la institución educativa.
Redescubre las marcas de género en las trayectorias laborales y académicas, mostrando qué significa trabajar en lo que hemos denominado “territorios femeninos, masculinos o paritarios de la universidad”, así como dificultades y renuncias a las que se enfrentan especialmente las docentes. Expone una mirada sobre la discriminación y violencia de género en la Universidad.
