Descripción
Esta obra es una contribución al intercambio y a la producción de conocimientos en torno a los modos de enseñar y aprender en educación de jóvenes y adultos y en educación rural, dos modalidades del sistema educativo. Se genera en el marco del proyecto “Estudio de situación de las políticas de formación docente para educación de jóvenes y adultos y educación rural en países del Mercosur”. Los artículos del libro aportan elementos conceptuales que permiten ampliar la concepción sobre la formación inicial de docentes que trabajarán en la inclusión de franjas poblacionales que no terminaron la escolaridad en la edad correspondiente o de poblaciones rurales.
