Descripción
Como analizamos en este trabajo, en la Argentina desde el proceso de construcción del Estado nacional, el abordaje de “la infancia” se implementó a partir de complejos institucionales de carácter múltiple. Esto condujo a la creación y puesta en funcionamiento de diferentes tipos de instituciones: jurídicas, políticas, familiares, de cuidado, económicas, culturales, y principalmente, fuertemente condicionadas por la estigmatización patriarcal, eurocéntrica y de clase. Así, se examinan las formas hegemónicas en que ha sido tratada la niñez y adolescencia en la Argentina durante el siglo XX para comprender las particularidades en la actualidad. También se estudia la relación de estas formas con los procesos mundiales y regionales, haciendo foco en los principales modos de intervención por parte del Estado que, desde una concepción gramsciana, son tramados en relación con el espacio de la sociedad civil.
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