Descripción
Se reúnen aquí una serie de textos que dan cuenta de los avances del equipo de investigación EEDUCOM. Teniendo como objeto de análisis la diversidad de representaciones, usos y prácticas comunicacionales y metodologías de investigación, en carácter de mediaciones, se han abordado diferentes escenarios, en relación a dos ejes temáticos centrales: a) el consumo y la tecnología como condición de los procesos de enseñanza/aprendizaje y b) los lenguajes y géneros que articulan los discursos de la juventud.
